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Reponses 21 à 40
21
2014 Repères-IREM. N° 97. p. 59-66. Grandeurs et mesures.
22
2014 Repères-IREM. N° 97. p. 7-23. Mettre en oeuvre l'investigation en classe à partir d'une "vraie question".
23
2013 APMEP - Dossier n° 3022. Coeur brisé.
24
2013 APMEP - Dossier n° 3023. Octogramme 1 et 2.
25
2013 Jeux Ecole 2.
26
2010 Accromath. N° 5. Eté-Automne 2010. p. 2-7. Apprendre à frauder ou à détecter les fraudes ?
27
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 486. p. 67-88. De la modélisation du monde au monde des modèles (2).
28
2010 Mathématiques et développement durable.
29
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 22-26. Un projet interdisciplinaire : Gulliver.
30
2009 APMEP - Dossier n° 3001. Le puzzle de Marine.
31
2008 APMEP - Dossier n° 3141. Le puzzle de Marine.
32
2008 Jeux 8.
33
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 470. p. 300-310. Mesurer la Terre.
34
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 462. p. 88-104. Pour des fonctions qui fonctionnent.
35
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 395-406. Calculatrices, nombres positifs, précisions relatives, pourcentages et distance logarithmique.
36
2004 Le tableur au Collège. Version Excel.
37
2004 Le tableur au Collège. Version Office.
38
2004 Le tableur au Collège. Version Works.
39
2002 APMEP - Dossier n° 3123. Puzzles.
40
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 440. p. 349-366. Travaux personnels encadrés : la dimension fractale.